什么都會的員工總是很少的，HR招聘新員工后，要對其培訓公司規章制度、崗位技能等，對老員工更要經常培訓，讓其不斷調整知識框架和心理狀態，提升工作效率。

一、員工培訓的重要作用和目的

員工培訓是組織為了實現其戰略發展目標、滿足培養人才、提升員工職業素質的需求，采用各種辦法對員工進行有計劃的教育、培養和訓練。員工培訓對企業發展有著重要作用，主要有以下幾點：

提升員工能力，讓新員工盡快地適應企業的工作崗位，對企業有一個全面充分的認識。

減少員工的流動性。企業培訓讓員工更加深入地了解企業文化、制度，可以增強員工的認同度，提高技能的適用度，同時員工對公司及職位的依賴度也提高了，輕易跳槽意味著學習成本和時間成本的增加。

適應市場變化、增強競爭優勢，培養企業的后備力量，保持企業的長遠發展。

建立學習型組織的基礎。培訓的主題就是學習，學習企業的文化、價值觀、技能知識，讓員工形成共同做事的行為規范、學習習慣，利于形成良好人際關系和相互學習的氛圍。

企業要想建立完善的培訓體系，應先明確培訓目的。e企學平臺結合多年實踐經驗認為，企業培訓目的主要分為以下三個層次：

第一、崗位勝任為目的培訓。70%-80%企業對員工的培訓是以此為培訓目的的，重在通過培訓使員工能夠更好地適應崗位需要，勝任目前崗位。在培訓之前，企業應通過調研、訪談等方式建立崗位的勝任特征模型。

第二、提升能力為目的培訓。企業為能提高組織的運作效率，希望員工能夠一專多能，豐富員工工作內容，此時的培訓是以提升員工能力為目的的。企業可以在員工一般技能要求的基礎上提煉出員工所需的輔助技能，并對比專人做與員工一人全部勝任的成本和效益。

二、企業建立系統化的培訓體系

企業應明確自身培訓目的，目的不同課程設置、投入時間與精力都會有所不同，根據目的進行的設計，培訓體系會更適合企業自身情況。

①以崗位勝任為目的的培訓，應盡量增加培訓頻次。公司的業績要求員工能盡快為公司創造更多的價值，而初入職員工在信心和穩定性上都不足，增加培訓頻次可以讓員工迅速提高技能，盡快了解公司并創造價值。

②以提升能力為目的的培訓，則應建立配套的任職資格模型或能力模型。培訓并非漫無目的，而是有極強針對性的，如果隨意根據經驗和直覺去培訓，結果只能是浪費了大把的時間和金錢。

③核心能力開發為導向的培訓，則應注重高層意識的豐富與拓展。高層意識的人啟用的是靈性思維，擁有一流的智慧和超凡的人格，知道的更多、看到的更深，在崗位上的貢獻自然也就會更多。

  然而，企業的培訓體系也不應該一成不變。根據盧因的變革過程理論，組織變革有三個關鍵的步驟：解凍→改變→再凍結。這個理論放在培訓體系上也是一樣，沒有任何培訓體系是萬能的普遍適用的，企業應該根據公司大發展和員工素質及時對培訓做出調整，這樣才能使企業的發展跟上時代的步伐。

  一個適合企業發展的系統化的培訓體系就好像企業的“換血再生系統”，關系到企業健康與否，關系到企業的未來，企業必須予以充分的重視。其中最要的是：只有選擇合適的培訓體系，才能為企業帶來利益。