為何有一些應(yīng)屆生很受公司熱烈歡迎，而有一些大學(xué)畢業(yè)生跌跌撞撞如何也找不著一份適合的作業(yè)呢？緣故是，你的身上缺少了公司必須的物品。那麼公司招應(yīng)屆生的情況下，她們更避諱哪些？什么同學(xué)是她們不喜歡的呢？

實(shí)例：張涵想要做財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的工作中，可是沒(méi)是多少經(jīng)歷的她，招聘面試的情況下，HR全是提議她先做會(huì)計(jì)助理或是出納的工作，針對(duì)這種的提議，她將就接納了，可是她薪酬層面，她卻一點(diǎn)也不懈怠，要獲得財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的薪酬。她規(guī)定薪水最少也得五千。她招聘面試的十幾家公司最終都拒絕了她。她迷惑不解，自身手里拿了好多個(gè)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，也是知名品牌大學(xué)畢業(yè)生，而最終找個(gè)工作屢次不成功。

剖析：張涵虛高了自身，欠缺踏踏實(shí)實(shí)的心理狀態(tài)，好高騖遠(yuǎn)。這犯了公司惹人的忌諱，最終造成到找個(gè)工作不成功。

從以上實(shí)例由此可見(jiàn)，公司對(duì)好高騖遠(yuǎn)的應(yīng)屆生沒(méi)什么興趣，那麼還有哪些種類(lèi)的同學(xué)是公司沒(méi)什么興趣的呢？匯總?cè)缦滤荆?/p>

第一類(lèi)：先學(xué)生就業(yè)再就業(yè)。近些年，大學(xué)畢業(yè)生工作壓力與日俱增，發(fā)生了一種“先學(xué)生就業(yè)再就業(yè)”意識(shí)。這對(duì)院校來(lái)講，能夠提升就業(yè);對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講，能夠提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，挑選更合適自身的工作中。而對(duì)公司而言，她們要花費(fèi)大量的人力資源、物力資源歷盡艱辛招到企業(yè)必須的在校大學(xué)生，提前準(zhǔn)備對(duì)其開(kāi)展一番塑造與鍛練以后再破格提拔、器重，沒(méi)想到有一些大學(xué)畢業(yè)生卻按耐不住底層的辛苦與“孤獨(dú)”，工作中不上一年便離職了，公司的經(jīng)濟(jì)損失顯而易見(jiàn)。

第二類(lèi)：會(huì)辦事而不容易為人處事。一個(gè)管理人員在工作上解決社會(huì)關(guān)系的時(shí)間段通常占有所有上班時(shí)間的2/3。接納過(guò)高等職業(yè)教育的在校大學(xué)生智力一般都較高，學(xué)習(xí)培訓(xùn)和接收新鮮事物的實(shí)力較強(qiáng)，辦事一般不是問(wèn)題，但倘若情商智商不高、不容易解決人際交往，相反會(huì)影響到辦事的效果和實(shí)際效果。　　若有的大學(xué)畢業(yè)生自恃清高、不謙虛求助、自以為是，憑直覺(jué)辦事、待釀出不正確已為時(shí)晚矣;有的性格內(nèi)向、自我封閉、有提議害怕提、有才可以充分發(fā)揮不出來(lái);有的欠缺團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神實(shí)質(zhì)。以自我為中心、不服從組織分配、不大局為重……那樣的大學(xué)畢業(yè)生，公司哪敢要呢？

第三類(lèi)：好高騖遠(yuǎn)的人。剛結(jié)業(yè)的學(xué)員幾乎沒(méi)有工作經(jīng)歷，在那樣的情形下，假如不可以踏踏實(shí)實(shí)得話(huà)，那想找一份總結(jié)會(huì)十分困難，由于公司最避諱好高騖遠(yuǎn)的應(yīng)屆生。

第四類(lèi)：只講索要不甘于奉獻(xiàn)。企業(yè)管理學(xué)中著名的“二八定律”說(shuō)的是公司80%的盈利主要是由公司中20%的人造就出去，而這20%的人大部分是在企業(yè)工作中了五年左右的員工。

剛進(jìn)企業(yè)沒(méi)多久的大學(xué)畢業(yè)生，正處在“前人栽樹(shù)、后人乘涼”的享有環(huán)節(jié)，本應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，使自身能為機(jī)構(gòu)做出貢獻(xiàn)，反映自己使用價(jià)值。僅有當(dāng)工作中到一定期限，累積了非常工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)奉獻(xiàn)比較大時(shí)，才有資質(zhì)禮賢下士。但是有的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)企業(yè)沒(méi)多久，不但工作方面挑三撿四、敷衍塞責(zé)，并且還向企業(yè)提諸多福利工資待遇層面規(guī)定，這叫公司如何受得了？