大家我們都知道針對童工層面大家國家規定的是有一定的現行政策維護的，盡管聘請童工是正規的個人行為，可是未成年接到權益損害的實例有很多。針對童工維護層面各地區也是有有關要求。那麼浙江童工維護規章都有什么內容？

第一章　條例

第一條　為了更好地維護未成年的身體健康，確保未成年的合法權利，推動未成年全面的發展，依據《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和相關法律法規、行政規章，融合省內具體，制訂本規章。

第二條　本規章所稱未成年就是指未滿十八歲的中國公民。

第三條　維護未成年工作中，理應遵循重視人身自由權、公平看待，融入未成年心理進步的規律和特性，文化教育與保障緊密結合的標準。

對未成年擁有的生存權、財產權利、受教育權、受保護權、參與權等支配權，理應給與獨特、優先選擇維護。

第四條　黨政機關、社團組織、公司工作機構、城鎮底層集體性自治權機構、未成年的家長和別的成年人中國公民，都是有義務關注、塑造、文化教育未成年，提升未成年發展自然環境，確保未成年合法權利。

第五條　縣級以上市人民政府理應搞好未成年維護工作中，將未成年維護工作中列入社會經濟和社會發展建設規劃及年度工作計劃，機構制訂和執行未成年維護工作計劃，并將有關費用列入市級部門預算。

文化教育、公安機關、民政部門、司法行政機關、人力社保、生態環境保護、住房城鄉基本建設、文化藝術、環境衛生計生委、工商局、新聞出版業廣電網、通管局等單位及其人民法院、法院，理應在分別崗位工作職責內，搞好未成年維護工作中。

鄉(鎮)市人民政府、社區居委會理應采取相應對策，搞好未成年維護工作中。

第六條　團委、婦女聯合會、公會、殘疾人聯合會、青年聯合會、學員委員會、少年先鋒隊、紅十字會、關心下一代工作中聯合會及其其它有關的社團組織和村(居)民聯合會等機構，幫助績效考核管理政府搞好未成年維護工作中，維護保養未成年的合法權利。

第七條　省、市、縣(市、區)開設未成年維護聯合會，承擔融洽、具體指導和監管未成年維護工作中，實際崗位職責是：

(一)宣傳策劃相關未成年維護法律法規、政策法規和現行政策，并對其執行狀況開展監管、查驗;

(二)調研、評定主管機關未成年維護情況，融洽、具體指導未成年維護工作中;

(三)科學研究未成年維護工作上的重大問題，并向相關部門、機關單位明確提出建議和意見;

(四)審理損害未成年受教育權的舉報、檢舉，催促相關部門妥善處理，融洽相關部門為青少年給予或是尋找法律求助;

(五)搞好相關未成年維護的其它工作中。

未成年維護聯合會工作部門建在平級團委機構，承擔日常工作中。

鄉(鎮)、街道辦依據必須開設未成年維護聯合會。

第八條　未成年理應接納家中、院校、黨政機關和時代的文化教育，提高分辨是非和保護的觀念、工作能力。針對侵害自身合法權利的個人行為，未成年有權利明確提出檢舉、控訴和投訴，相關黨政機關理應依規妥善處理。

第二章　養育與監測

第九條　爸爸媽媽或是別的法定監護人理應造就優良、和諧的家庭氛圍，重視和保護未成年在人身安全、資產、受文化教育等層面取得的支配權，依規執行對未成年的監測崗位職責和撫養義務。

第十條　爸爸媽媽或是別的法定監護人應當重視未成年的生理學、心理狀態情況和習慣養成，學習培訓親子教育專業知識，應用科學合理、適度的家庭教育方法，恰當執行監測未成年的崗位職責，養育、文化教育未成年。

第十一條　爸爸媽媽或是別的法定監護人不可有以下個人行為：

(一)縱容、驅使基礎教育時期的未成年輟學、退學;

(二)縱容未成年抽煙、嗜酒、逃課、夜不歸宿、出走、沉迷游戲、進到不適合場地、帶上危險品、聚眾斗毆、賭錢、吸食毒品等個人行為;

(三)縱容未成年收看、閱讀文章、接聽、搜集或是散播帶有傷害國防安全、色情、情色、暴力行為、邪教組織、封建迷信等信息的電視新聞節目、書籍、書報刊、音像資料、電子器件出版發行和信息網絡等個人行為;

(四)對未成年執行家暴，凌虐、丟棄未成年;

(五)逼迫未成年參與有危害其身體健康的主題活動;

(六)別的不執行對未成年的監測崗位職責和撫養義務、損害未成年合法權利或是危害其健康快樂成長的個人行為。

第十二條　未成年的爸爸媽媽早已身亡還沒有監測工作能力的，依規明確有監測工作能力的人或是機構出任法定監護人。

第十三條　爸爸媽媽或是別的法定監護人有執行家暴、凌虐、丟棄、逼迫完婚、將未成年子女放置無人監管和照顧情況造成其遭遇風險且經文化教育不變、拒不執行監測崗位職責超出六個月造成未成年子女日常生活無著等嚴重威脅未成年合法權利個人行為的，未成年的直系親屬、未成年爸爸媽媽或是別的法定監護人所屬的企業、未成年所在地的村(居)民聯合會、民政等，可以申請辦理法院撤消其法定監護人資質，再行明確法定監護人。被撤消監測資質的爸爸媽媽理應依規再次擔負贍養費用。

法院再行明確法定監護人時，理應注重未成年的意向，與此同時特定監測方式，判決未成年贍養費用付款等有關事宜。

第十四條　未成年父母離異的，離婚彼此理應根據協義、宣判或是判決，執行對未成年子女的監測崗位職責和撫養義務。

離婚之后，不立即養育兒女的父或母，有看望兒女的支配權，另一方有幫忙的責任。

第十五條　激勵村(居)民聯合會、院校和其他組織、工作人員，為青少年出示暫時照料服務項目。

第三章　文化教育與安全防范措施

第十六條　爸爸媽媽或是別的法定監護人承擔對未成年安全知識教育、維護的責任。

爸爸媽媽或是別的法定監護人理應正確引導、文化教育未成年恰當挑選和應用互聯網資源，避免其沉迷游戲;具體指導未成年恰當應用家用電器、天然氣等很有可能嚴重危害公民安全性的機器設備、物件，給與未成年戶外運動安全性的有關引導，避免未成年參與安全性保障機制不完善的戶外運動。

第十七條　爸爸媽媽或是別的法定監護人、院校、幼稚園、幼兒園及未成年援助組織、少年兒童福利組織，理應塑造和正確引導未成年產生優良品行和素養。

文化教育行政機關和院校應當德育教育的規定，根據文化教育、課堂教學、實踐活動、感受等主題活動，豐富多彩未滿十八歲的學生在文化藝術、體育文化、社會發展及當然等領域的專業知識，提高未滿十八歲學員的獨立思想工作能力、自主創新能力和實踐能力，推動其全面的發展。

第十八條　爸爸媽媽早已身亡還沒有監測工作能力的未成年，必須在其法定監護人戶口所在地或是經常居住地在附近選學校的，文化教育行政機關理應給予確保。

第十九條　院校怎樣進行法治教育，普及化基本上法律法規，配置法紀副校或是法紀高校輔導員。

第二十條　院校理應配置身心健康高校輔導員，對學員進行心理狀態、身體健康文化教育和熱愛生活的文化教育。

院校、幼稚園、幼兒園發覺未成年個人行為出現異常的，理應立即與其說爸爸媽媽或是別的法定監護人建立聯系，并采用必需的介入對策，相互配合，一同正確引導。

第二十一條　院校、幼稚園、幼兒園理應加強對未成年的學校安全、食品衛生安全、道路交通安全等信息安全文化教育，依據具體情況和必須，有目的性地制訂突發事件處理的應急預案，并按應急預案規定按時機構演習，提高其防范意識、自身援助的觀念和工作能力。

院校、幼稚園、幼兒園產生緊急事件或是未成年人身安全意外事故時，理應首先維護未成年的安全性，立即搶救，妥善處置，并向相關部門匯報。

嚴禁機構未成年參加搶險救災、抗災、勸阻暴力行為等危險因素主題活動。

第二十二條　院校、幼稚園、幼兒園理應不斷完善學校安全規章制度，加強對工作人員、場地、主題活動、用具及汽車的安全工作，進行習慣性安全大檢查，立即清除安全風險，確保未成年的生命安全。

教職員員工對校園內及附近產生的攪亂教學秩序或是侵害未成年人身安全、資金安全的個人行為理應立即勸阻，必需時為公安部門匯報。

第二十三條　院校、幼稚園、幼兒園理應不斷完善衛生保健規章制度，為青少年給予必需的衛生保健標準，搞好疾病防治和操縱工作中，采取相應對策，確保未成年在學校期內的衛生安全;為青少年給予的食品類、餐飲業理應合乎安全性、營養成分的規范和規定。

第二十四條　公安機關、生態環境保護、住房城鄉基本建設、文化藝術、環境衛生計生委、工商局、安全生產管理管理方法、城管執法行政執法等單位，理應依規做好本職工作，采取一定的有效措施，一同造就和維護保養安安靜靜、清理、文明行為和安全性的校園內周圍環境。

公安機關、環境衛生計生委、安全生產管理管理工作等單位理應加強對校園安全、環境衛生等作業的監察和具體指導。

第二十五條　院校應當文化教育行政機關的要求科學安排學時和工作，確保孩子學員的歇息、睡覺時間和每日不少于一小時的鍛煉身體時間。

第二十六條　院校理應正確引導、文化教育未滿十八歲學員恰當挑選和應用互聯網資源，塑造孩子學員保持良好的網上習慣性，主動抵御互聯網不良信息。

院校對用以課堂教學的互聯網技術網上公共服務設施，理應采用安全性過慮對策，避免未滿十八歲學員觸碰網上不良信息。

第二十七條　院校理應創建由院校意味著、父母意味著等參與的家委會，立即探討、商談、通告與文化教育課堂教學有關的重大事項。

院校理應根據對外開放課堂教學、老師按時走訪、舉辦專題會和機構社區文化活動等方式，征求家中、未滿十八歲學員和小區的建議，改善和健全文化教育、教學策略。

第二十八條　婦女聯合會理應會與文化教育行政機關和院校，根據家長學校、小區家中具體指導站等方式進行親子教育指導工作。

公司單位理應為其員工與未成年子女共同努力校外活動給予便捷。

第二十九條　院校、幼稚園、幼兒園以及教職員員工理應注重未成年的人身自由權，公平看待，不可進行懲罰、變相體罰、謾罵或是別的污辱人身自由權的個人行為;對品性有缺陷、心理狀態有阻礙、生理學有缺陷、學習培訓有艱難的未成年，理應協助、關懷。

院校不可違背相關法律法規辭退未成年人學員。

第三十條　未滿十八歲學員因違背院校組織紀律性受院校處罰，受記過處分學員和其爸爸媽媽、別的法定監護人對院校處分決定不服氣的，可以向文化教育行政機關明確提出投訴。文化教育行政機關理應開展審查，并在接到投訴之日起十五個工作中日內給與回應。

第四章　公共文化服務與管控

第三十一條　縣級以上市人民政府以及相關部門和企業理應依據國家和本市相關要求，融合當地具體，進行和健全以下服務項目：

(一)推動未成年健康快樂成長的基本上醫療服務服務項目;

(二)托幼服務項目;

(三)對未成年或是其家中給予與未成年有關的資詢、具體指導;

(四)對貧困家庭家中的未成年給予日常生活、文化教育、診療等援助;

(五)對遺棄嬰兒、遺孤、流浪兒童等日常生活無著的未成年給予按置和援助;

(六)對殘廢未成年給予幼兒教育、恢復等服務項目;

(七)對未成年給予游戲娛樂、體育文化和文藝活動的場地、設備及相關服務;

(八)別的推動未成年健康快樂成長的服務項目。

激勵、適用社會力量依規進行前述要求的相關服務。

第三十二條　各個市人民政府和環境衛生計生委主管機構理應有效整體規劃、配備環境衛生服務項目資源，加強底層醫療服務保障體系基本建設，向未成年給予基本上醫療服務服務項目。

相關醫療服務組織應該對嬰兒父母普及化科學合理喂養知識，給予未成年健康保健、成長發育檢測、計劃免疫、常見疾病診治等基本上環境衛生服務項目，深入開展未成年心理輔導和矯正等環境衛生服務項目。

第三十三條　文化教育、環境衛生計生委等相關部門理應深入開展對幼稚園、幼兒園工作員的培訓工作，提升幼稚園、幼兒園的服務水平和水準。

第三十四條　縣級以上市人民政府以及民政理應依據當地具體情況，加強未成年援助組織、少年兒童福利組織基本建設，完善相關服務作用。

第三十五條　激勵、適用為民政監測的未成年給予家中送養服務項目。給予收養服務項目的家中理應符合我國和本市相關要求。

縣級以上市人民政府民政理應創建和健全有關管理方案，加強對未成年家中送養服務項目的監管、具體指導。

第三十六條　文化藝術、新聞出版業廣電網等主管機構理應加強對傳媒行業的監察和具體指導，催促傳媒行業不斷完善自我約束管理方法的各種規章制度，避免文化傳媒主題活動或是商品內容對青少年導致不良影響。

傳媒行業發廣告理應考慮到未成年心理發展的特性和規律性，避免廣告宣傳內容對青少年導致不良影響。

第三十七條　中小學校校園內附近二百米范疇內不能設定生產經營性網絡游戲場地和互聯網技術網上服務項目運營場地。

禁止在中小學校校園內附近設立非經營性歌舞表演休閑娛樂會所等不適合未成年進到的場地，實際場地及附近范疇由省人民政府要求。

生產經營性歌舞表演休閑娛樂會所、互聯網技術網上服務項目運營場地等不適合未成年進到的場地，不可接受未成年。經營人理應在明顯部位設立未成年禁止進入標示和主管機構的投訴電話。

生產經營性網絡游戲場地除我國法定節假日外，不可向留守兒童對外開放。

第三十八條　公安機關、文化藝術、工商局、新聞出版業廣電網、通管局等單位理應加強對互聯網技術網上服務項目運營場地、互聯網信息及其移動運營商、營運商、信息網絡服務提供商的監管，應用方式方法屏蔽掉、過慮散播不良信息的網址、網頁頁面，凈化網絡環境，避免手機短信、信息網絡等對青少年導致不良影響和傷害。

公安機關、文化藝術、工商局、通管局等單位理應不斷完善無證無照互聯網技術網上服務項目運營地方的及時處理、稽查合作、依法查處依法取締等體制。

第三十九條　生產制造和市場銷售于未成年的食品類、藥物、小玩具、用品和游樂設備，理應符合我國強制規范或是國家標準;必須標出問題的，理應在明顯部位標出。

第四十條　縣級以上市人民政府理應將青少年宮等未成年校外活動場地基本建設列入城鄉建設規劃，確保基本建設、經營和管理方法資金分配，推動設備資源的分享運用。

未成年校外活動場地應當我國和本市相關要求開展基本建設和維護保養，確保一切正常對外開放，豐富多彩活動主題，加強管理與服務，不可私自改變應用特性或是轉借。

第四十一條　愛國主義教育產業基地、圖書館、青少年宮理應對中小學生免費開放;歷史博物館、史料館、科技展覽館、陳列館、藝術館、藝術館、電影院、運動場館、野生動物園、生態公園等場地應當縣級以上市人民政府及相關部門的要求，對未成年免費或是特惠對外開放。

小區的文化藝術體育場地設施、服務性互聯網技術網上公共服務設施，理應對未成年免費或是特惠對外開放。

激勵科研院所和高新科技團隊對未成年進行科技知識普及化主題活動。

第四十二條　激勵、適用有標準的村(居)民聯合會聘請小區工作員，掌握、調研、匯報未成年現實狀況和發展自然環境，進行宣傳策劃、文化教育、資詢等業務主題活動，防止和勸阻損害未成年受教育權的個人行為，幫助相關部門進行未成年維護工作中。

激勵、適用企業機關事業單位、社團組織和村(居)民聯合會深入開展未成年維護志愿服務活動。

第四十三條　所有人發覺以下個人行為，理應馬上向公安機關、人力社保、文化藝術或是民政部門等單位匯報：

(一)對未成年執行家暴，凌虐、丟棄未成年;

(二)溺嬰和別的迫害寶寶的個人行為;

(三)要挾、哄騙、運用未成年行乞，或是機構、要挾、哄騙未成年做不好其身體健康的演出等主題活動;

(四)拐騙、綁票未成年;

(五)機構、逼迫、誘惑、容留、詳細介紹未成年開展猥褻行為或是性生活;

(六)應用雇傭童工;

(七)別的比較嚴重損害未成年利益和身體健康的個人行為。

相關部門收到匯報后，理應立即對公民采用異地按置等應急保障措施，與此同時馬上組織調查，核查狀況并依規得到相對應解決;對不屬于本部門管理制度的事宜，理應立即傳送相關部門。

所有人發覺第一款所列個人行為，還可以同時向未成年維護聯合會工作部門匯報，由其傳送相關部門給予依法辦理。

第四十四條　市、縣(市、區)理應設定未成年消費者維權專用型電話或是服務平臺，為青少年給予資詢，立即審理損害未成年受教育權的舉報、檢舉。

第五章　留守孩子維護

第四十五條　爸爸媽媽可以授權委托有監測工作能力的家屬或是別的成人委托監測留守孩子，不可讓留守孩子擺脫監測獨立定居日常生活。

爸爸媽媽可以在出門前將授權委托監測狀況、打工地址、定居地點和聯系方式等信息內容，告之留守孩子戶口所在地或是經常居住地的村(居)民聯合會和入讀院校、幼稚園、幼兒園。

爸爸媽媽出門后怎樣與留守孩子每一個月最少聯絡一次，立即掌握留守孩子的日常生活、學習培訓和心理狀態情況。

本規章所稱留守孩子，就是指爸爸媽媽彼此外出務工、一方外出務工另一方無監測的能力或是爸爸媽媽因別的緣故出門不可以執行監測崗位職責，不滿意十六周歲的未成年。

第四十六條　縣級以上市人民政府理應加強留守孩子維護工作中，完善留守孩子關懷保障體系和援助維護體制。

民政部門、文化教育、公安機關、司法行政機關、財政局、人力社保、環境衛生計生委等單位理應采取一定的有效措施，一同搞好留守孩子維護工作中。

第四十七條　縣級以上市人民政府理應統籌兼顧國家產業政策和就業問題，適用和正確引導公司提升工作職位，激勵在外務工者農村婦女創業、學生就業，推動主管機關員工充分就業。

縣級以上市人民政府在分配政府投資和明確重要項目建設時，理應充分發揮項目投資和重要項目建設推動學生就業的功效，提升工作職位。

對爸爸媽媽因打工等緣故須經出門長時間的，各個市人民政府理應采取一定的有效措施激勵爸爸媽媽帶上未成年子女一同日常生活。

第四十八條　民政會與文化教育、公安機關等單位創建留守孩子信息化管理服務平臺，按時核查、升級留守孩子基本資料，對留守孩子信息內容進行動態管理。

鄉(鎮)市人民政府、社區居委會理應創建留守孩子信息內容賬表，依照一人一檔的規定，明確關懷服務項目手機聯系人，并按時將相關信息報縣市級市人民政府民政。

村(居)民聯合會理應按時進行走訪調查清查和留守孩子信息內容備案工作中，立即把握留守孩子的家庭經濟情況、監測狀況、入學狀況等基本資料，并向鄉(鎮)市人民政府、社區居委會匯報。

第四十九條　民政會與文化教育、公安機關等領域不斷完善留守孩子評定扶持體制，進行留守孩子安全性處境、監測狀況、身體健康等調研評定，對日常生活艱難、法定監護人長期性缺少、實際上沒有人養育、基礎教育期間退學的留守孩子執行關鍵扶持。

第五十條　團委、婦女聯合會、公會、關心下一代工作中聯合會及其其它有關的社團組織應該充分發揮本身優點，深入開展關愛留守兒童服務項目主題活動，根據家長學校、婦女之家、兒童之家等方式，具體指導爸爸媽媽或是別的法定監護人立即關注留守兒童身體健康情況。

第五十一條　院校、幼稚園、幼兒園理應對入讀留守孩子信息內容開展備案，掌握留守孩子的監測、養育和身體健康狀況，并按時將信息報縣市級市人民政府文化教育行政機關和鄉(鎮)市人民政府、社區居委會。

院校、幼稚園、幼兒園理應根據電話、短視頻、老師走訪、父母交流會等方式推動留守孩子與爸爸媽媽或是別的法定監護人的感情聯絡和真情溝通交流，協助爸爸媽媽或是別的法定監護人把握留守孩子學習培訓、日常生活等狀況。

留守孩子無端逃課、退學的，院校理應規勸其復課;勸返失效的，理應立即告之留守孩子爸爸媽媽或是別的法定監護人，并書面材料縣市級市人民政府文化教育行政機關和鄉(鎮)市人民政府、社區居委會，依規采取一定的有效措施勸返復課。

第五十二條　民政理應會與文化教育、環境衛生計生委等領域不斷完善留守孩子精神實質關懷工作方案。

鄉(鎮)市人民政府、社區居委會、村(居)民聯合會和團委、婦女聯合會、公會、關心下一代工作中聯合會等，理應根據結隊關懷等方法，搞好留守孩子精神實質關懷工作中，并依據女士留守孩子的生理學和心理特征，進行有目的性的引導和協助。

鄉(鎮)市人民政府、社區居委會、村(居)民聯合會理應為爸爸媽媽與留守孩子保持聯絡發揮特長，并對彼此聯絡有艱難的給予協助。

第五十三條　民政部門、文化教育等單位可以根據購買服務等方法，進行留守孩子監測具體指導、心理指導、個人行為矯正、社會發展融進等專業服務。

激勵社工服務項目組織、慈善公益社會團體、志愿者服務機構參加關愛留守兒童服務項目主題活動。

第五十四條　院校、幼稚園、幼兒園、定點醫療機構、村(居)民聯合會、社工服務項目組織、未成年援助組織、少年兒童福利組織和工作員，在工作上發覺留守孩子擺脫監測獨立定居日常生活的，理應立即與其說爸爸媽媽或是別的法定監護人聯絡;爸爸媽媽或是別的法定監護人拒不糾正，或是沒法與其說爸爸媽媽或是別的法定監護人建立聯系的，理應馬上向公安部門匯報。

院校、幼稚園、幼兒園、定點醫療機構、村(居)民聯合會、社工服務項目組織、未成年援助組織、少年兒童福利組織和工作員，在工作上發覺留守孩子下落不明、法定監護人缺失監測的能力或是不執行監測義務、疑是遭到家暴、疑是遭到意外傷害或是不法侵害的，理應馬上向公安部門匯報。

其他組織和本人發覺前2款的規定情況的，理應立即告之留守孩子所屬的院校、幼稚園、幼兒園、定點醫療機構、村(居)民聯合會、社工服務項目組織、未成年援助組織、少年兒童福利組織，或是向公安部門匯報。

針對浙江童工維護層面的內容我們都是可以從浙江未成年維護規章中可以看得出，針對童工是有相對的福利現行政策的，在職位上公司企業或是加工廠是不能托欠童工的月薪的，并且針對童工人要定時做一定的健康體檢。