1如何學(xué)習(xí)培訓(xùn)員工的主動性

在市場競爭愈來愈強(qiáng)烈的今日，大量的公司逐漸意識到，企業(yè)的市場競爭整體實(shí)力關(guān)鍵來自于有著一批高質(zhì)量的員工團(tuán)隊(duì)，她們是公司的精神財(cái)富，是公司獲得成功的重要。怎樣合理地激起員工的主動性，使員工更為忠實(shí)于公司，盡職盡責(zé)地進(jìn)行工作中，是每一個公司管理者期待處理而又常常為稻粱謀的一個難題。如何去合理鼓勵員工?下面是我們?yōu)槟崂砣绾螌W(xué)習(xí)培訓(xùn)員工的工作積極性的相關(guān)內(nèi)容。

充足掌握公司的員工、每一個人對自身是這么簡易，而對別人則是這般繁雜。做為管理人員，要能完全的認(rèn)識你的員工并不是一件比較容易的事。可是管理人員倘若能完全了解自身的員工，工作中進(jìn)行的時(shí)候會順利得多。俗話說得好士為知己者死。一個可以完全認(rèn)識自己員工的管理人員，不管在工作效能，或是人際交往上他都可能是個一流的管理人員。

掌握員工，有一個從低級到普及化的水平差別，分成三個環(huán)節(jié)：第一階段：掌握員工的出生、文憑、工作經(jīng)驗(yàn)、家庭氛圍及其環(huán)境、興趣愛好、特長等。與此同時(shí)也要掌握員工的觀念，及其其拼勁、熱忱、誠心、責(zé)任感等。第二階段：當(dāng)手底下員工碰到困難，你可以完成意料他的化學(xué)反應(yīng)和行動。并能恰到好處的給員工雪里送炭，這就說明你對員工的了解更進(jìn)一步。

第三階段：選賢任能。能使每一個員工在其職位上起到最高的潛力。為自己的員工足夠磨練其功能的趣味性工作中，而且在其遭遇此類窘境時(shí)，給與合理的正確引導(dǎo)。總而言之，管理人員與員工彼此之間要相互信任，在內(nèi)心上互相溝通交流和心有靈犀，這一點(diǎn)對一個中小型企業(yè)的管理人員而言至關(guān)重要。