大家我國的夏季是十分的酷熱的，針對許多的工作中全是在戶外工作中的，隨后毫無疑問有很多工作員常常遭受酷熱的太陽光來烤曬。針對這類狀況大家我國是擁有高溫補貼的有關要求的，針對高溫補貼大家國家規定的是有開始時間的，那麼幾月哪天逐漸算高溫費？

高溫津貼派發時間和規范

1、江蘇省：假如公司分配員工在6月、7月、8月、9月這四個月分配員工在33度之上天氣炎熱(自然環境)工作中的，要向員工付款高溫津貼，實際的規范依照江蘇的要求，是每個人每月200元。

2、上海市：公司每一年6月至9月分配員工在天氣炎熱下室外工作中及其不可以采取措施對策將工作場所溫度減少到33℃下列的(沒有33℃)，理應向員工付款高溫時節補貼，規范為每月200元。

3、河南省：員工在日最高溫度達35℃之上的氣溫下室外工作中，可享有公司派發的每個人每工作中日10元的高溫補貼。

4、天津市：6-9月，上本年度全省員工日薪水平均收入的12%。

5、北京市：每一年6-8月，戶外室外工作工作人員高溫補貼每個人每月不少于180元;在33℃(含33℃)之上房間內工作場所工作的工作人員，高溫補貼每個人每月不少于120元。

6、廣東省：廣東高溫補貼規范為每個人每月150元;如依照要求需按日數換算高溫補貼的，每天每人6.9元。派發時間為6月至10月。

7、東莞市：不可以采取措施對策將工作場地溫度降到33℃下列的(沒有33℃)，用人公司6～10月需按月派發高溫補貼，規范為每個人每月150元，如需按日數換算，則每天每人6.9元。

8、湖南省：高溫天氣期內(7月1日至9月30日)，凡有戶外工作和室外工作的用人公司，在溫度和工作場所溫度做到37℃之上時，用人公司不可以采取措施減溫對策的，應終止工作。溫度和工作場所溫度超出35℃的，要配置相對應的高溫防暑防護設備和用具，采取措施對策，防止中暑，與此同時付款降暑補貼。 降暑補助規范正常情況下不少于每個人每月150元。

9、浙江省：戶外工作工作人員225元/月;非戶外工作職工180元/月;一般工作員145元/月。派發時間為6月-9月共4個月。

10、江西省：戶外工作和戶外工作工作人員240元/月;非戶外工作工作人員160元/月;機關事業單位和機關事業單位的別的工作人員120元/月。

11、重慶市：5月~9月，當日最高溫度在37~39.9℃時，高溫津貼信用額度為每日5~10元，日最高溫度在40℃(含40℃)之上時，高溫津貼信用額度為每日10元~20元。

12、陜西省：每日10元。

13、海南省：派發時間：4月1日到10月31日期內。派發規范：每天每人10元的規范派發高溫補貼。

14、湖北省：派發時間：6、7、8、9月。派發規范：用人公司對在崗職工派發高溫補貼的規范由原先的每天每人8元，調節為每天每人12元。

15、福建省：派發時間：5-9月。派發規范：每個人200/月規范派發。

16、山東省：派發時間：6月、7月、8月、9月。派發規范：戶外工作和戶外工作工作人員每個人每月120元，非戶外工作工作人員每個人每月80元。

17、青島市：從業戶外工作和戶外工作工作人員每個人每月120元;非戶外工作工作人員每個人每月80元。全年度按6月、7月、8月、9月4個月計發，納入公司成本。

18、四川：派發時間：未設置。派發規范：每天每人6元至10元調節為每天每人8元至12元。

19、新疆省：派發時間：6-8月。派發規范：每天每人按10至20元規范派發。

20、貴州省：派發時間：6-9月。派發規范：每個人8元/天或168元/月規范派發。

21、甘肅：派發時間：每一年6月、7月、8月、9月。派發規范：高溫、室外工作工作人員每天每人12元，別的工作工作人員每天每人8元。

22、安徽省：派發時間：每一年的6月至8月。派發規范：每個人每工作中日不少于10元。

23、吉林省：派發規范：每個人每日10元之上。

24、云南省：派發時間：6月至9月派發規范：每天每人10元。

25、甘肅省：派發時間：6-9月。派發規范：高溫戶外工作員每天每人12元，別的工作8元/天。

26、廣西省：派發時間：每一年6月至10月。派發規范：高溫補貼規范可在每個人每月100元-200元中間

27、內蒙古自治區：派發時間未設置。派發規范：高溫崗位補貼為180元/月;嚴寒崗位補貼為230元/月

28、遼寧省：派發時間：6月份至9月份 派發規范：每日200元/月。

29、山西省：派發時間：6月份至8月份。派發規范：每個人每月派發高溫補貼240元。

30、河北省：派發時間：6月-9月份。派發規范：有三檔(200元/月;160元/月;130元/月)

幾月哪天逐漸算高溫費的難題，由此可見大家我國針對每個地域的高溫費開始時間是擁有不一樣的時間要求的，由于每個地域的夏天的酷熱水平不一樣也有夏天的來臨的時間不一樣因此 時間的難題上各省市也是不一樣的，所以說針對這個問題我們要融合我們都是哪一個省的來掌握。