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臨洮縣田文斌:加強創業培訓 創業帶動就業
2022-05-31 16:39
臨洮縣有鄉村勞動力12數萬人,下崗失業人員近5000人,未調整的普通高校大學畢業生2500人,中學、初中畢業后入學的“兩后生”每一年約3500人上下。鄉村勞動力、下崗失業人員、城鎮新增加人力資本“三撞頭”的局勢使臨洮縣就業前景更加不容樂觀。因此,這一縣一方面根據勞務公司輸轉、事業單位考試錄取、貫徹落實各類學生就業政策優惠等方式逐漸處理待業可就的問題,另一方面根據增加就業培訓、創業培訓幅度,使越來越多的人經過培訓后盡早建立自主創業,進而推動大量的人完成學生就業。
一、加強創業培訓,提升自主創業工作能力。以加強能力培訓為前提條件,統籌規劃,融合學習培訓網絡資源,進一步提高員工自主創業工作能力和職業核心能力,激勵員工會自主創業、能創業、創業成功。一是搞好下崗失業人員創業培訓。8月份關鍵進行了SYB(創立你的公司)學習培訓,并融合小額擔保貸款、社保補貼等就業問題的執行已幫扶316人自主創業。二是切實進行“休閑農家樂”“老板”創業培訓。深入開展“休閑農家樂”學習培訓,不但讓這種握慣鐵鍬的村民把握主要的經營理念,并且是推動村民脫貧致富的一條新出路。依照縣委會、縣委縣政府度假旅游活縣發展戰略,融合2022年大力推廣休閑農家樂運營門點,在全鄉度假旅游交流會舉行以后對有一定范圍的休閑農家樂小區業主開展創業培訓60人。三是全方位進行城鎮青年人創業培訓。激勵全鄉未學生就業大中專生大學畢業生、城鎮退役軍人及鄉村青年人人力資本自己創業、自謀職業,構建臨洮青年人膽大自主創新、敢于自主創業的良好環境,完成城鎮青年人“思業、謀業、自主創業、立志”的美好愿望,合理處理志向個人創業的城鎮青年人欠缺自主創業基礎知識、專業技能,及其不了解自主創業程序流程、不了解創業扶持和條件的實際情況,正確引導青年一代在自主創業中建立學生就業,在自主創業中立業成材。截止到8月底已進行學生創業學習培訓450人。四是尤其進行殘疾人創業學習培訓。五是關鍵進行農民工返鄉創業培訓。
二、健全現行政策管理體系,促進全民創業。一是堅持不懈執行充分就業問題,以國家扶持政策推動創業就業。進一步完善員工自主創業的稅務、金融業、工商局、場所等領域的制度管理體系,關鍵把激勵自主創業推動學生就業的小額擔保貸款、社保補貼等增加到城鎮全部自主創業工作人員,創建推動學生就業的常態化。塑造統籌城鄉意識,融合現在的下崗失業人員、大中專生大學畢業生、退役軍人、民工等差異人群的創業就業現行政策,為員工自主創業給予現行政策自然環境。自己創業、自謀職業是推動學生就業的一條重要途徑,幫扶中小企業發展吸收學生就業也是一條長期性的現行政策,完善自主創業適用保障體系,幫扶眾多員工自主創業和開辦公司。持續打造大量物質財富和學生就業職位,完成自主創業惠民、學生就業便民。二是逐步完善銷售市場學生就業體制,以市場調節推動創業就業。推進勞動監察改革創新,培養和健全統一對外開放、市場競爭合理的人才市場,創建導向性的工作體制,調整人力資本的供需,正確引導員工合理流動和學生就業。標準公司用工方式和人才市場紀律,切實維護員工的就業管理權和用人單位的用工管理權。依規加強崗位中介服務管理方法,標準中介服務個人行為,為員工應聘求職給予合理的就業信息和優良的就業服務。正確引導鄉村勞動力和大中專生大學畢業生到人才市場市場競爭學生就業。三是加強政府部門推動學生就業義務,以行政區劃方式推動創業就業。最先,創建面對城鎮統一的公共性就業服務規章制度和管理體系,加強人才市場網絡信息及有關設備基本建設。次之,創建面對城鎮員工的技能培訓和職業資格證規章制度和管理體系。再度,創建艱難人群學生就業救助規章制度,對艱難人群執行優先選擇支持和關鍵協助的學生就業救助規章制度。與此同時,適用和激勵員工自主擇業、自己創業,提倡員工塑造準確的工作意識,不斷加強員工學生就業潛力和提升專業技能,盡早完成學生就業。
三、完善保障體系,提升自主創業自然環境。一是完善公共性學生就業保障體系,以貼心服務推動創業就業。最先,創建公共性就業服務體制,加強公共性就業服務能力建設。二是進行自主創業推動學生就業主題活動,以服務平臺媒介推動創業就業。三是完善體制機制,促進創業帶動就業。將自主創業推動學生就業工作中列入社會經濟發展整體規劃,擺上關鍵審議日程,進一步完善體制機制。開展調查科學研究,匯總社會經驗,加強分類指導,協助處理自主創業推動學生就業工作上碰到的艱難和問題。機構鼓勵全社會的能量,融合各類社會資源進行自主創業和為創業造就良好氛圍、給予貼心服務。各相關部門要依據職責權限,依照科學規范、方便群眾、簡單化辦理手續、提高工作效率的標準,采取相應對策,加強機構間的融洽相互配合,一同推動自主創業推動學生就業工作中廣泛開展,為臨洮社會經濟又好又快發展趨勢做出較大奉獻。
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